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Réussir à l’école et dans la vie, tel est le leitmotiv porté par le programme Think Equal de l’ONG Zazakely Sambatra qui plaide pour l’apprentissage socio-émtionnel des élèves. Un apprentissage qui entre dans le processus de développement des connaissances, des attitudes et des compétences des élèves et est destiné aux enfants de 3 à 9 ans.
Environ 453 enfants ont déjà bénéficié de ce nouveau programme lors de sa phase pilote. Ces tout-petits ont exploré de fabuleuses histoires qui leur ont permis d’apprendre la collaboration, l’empathie, la gentillesse, la connaissance et l’estime de soi, ainsi que bien d’autres compétences.
L’association a fait un appel à manifestation d’intérêt auprès des structures éducatives publique, privé ou associative qui souhaite bénéficier de ce projet au mois de mai. Think Equal passe par la formation du personnel éducatif, la mise à disposition du matériel et un suivi de la mise en œuvre du programme tout au long de l’année. L’accord de collaboration entre la structure bénéficiaire et Zazakely Sambatra dure 3 ans.
Think equal et habiletés socio-émotionnelles
« Empathie, respect de la diversité, lutte contre les discriminations », ce sont les privilèges offerts par cette nouvelle éducation, selon les propos de Julian Beck, directeur général de l’association Zazakely sambatra qui souhaite démocratiser cet enseignement dès le plus jeune âge.
Le projet Think equal comprend une immense banque d’information pédagogique à destination des adultes pour développer l’apprentissage socio-émotionnel chez les plus jeunes. Cette culture de l’altruisme, de la tolérance, de la bienveillance et de la compassion dès la préscolarité aident les jeunes et le corps enseignant à construire des relations saines, à fixer des objectifs et à prendre des décisions davantage axées sur l’humain.
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Vos commentaires
Bonjour .
socio émotionnel ???
ça ressemble à s’ y méprendre à la théorie des genres et l’ éducation sexuelle des le primaire , sous une autre appellation , plus édulcorée, passe partout et acceptable, que dis-je acceptable capitale ( mais à « démocratiser » : ah bon ?) pour que les enfants puissent « s’ épanouir et se développer », ce qui sous entend qu’ avant cela était tout simplement impossible ...
Que ne ferions-nous pas sans ces ONG ???
Dieu a enfin pris en compte notre détresse et nous envoie enfin des techniciens dignes de ce nom : qu’ il en soit remercié, si ce n’ est béni !
De me demander qu’ entendent-ils et en quoi consiste la « formation du personnel » et de quel « matériel » est-il question ???
C ’est vrai que l’ accueil et l’ hospitalité Malagasy (légendaires) en avaient bien besoin ...🤔
– Qu’on leur donne à manger
– Qu’on leur donne de l’eau pour se laver et éviter LA GALE
– Qu’ils ne passent pas le bac avec des bougies
Pour les FOZAS :
« DONNEZ MOI L’ACCESOIRE..JE ME PASSE DE L’’ESSENTIEL !!!!! »
Le rêve continue, avec lui la perte totale de conscience !